Objectivos | Preparar o formando para comunicar e expressar-se de uma forma sólida em vários temas e num variado leque de situações.
- Saber expressar-se e dar opiniões em assuntos culturais e abstractos
- Oferecer auxílio a nível pessoal e profissional
- ompreender instruções, mensagens e anúncios públicos
- Escrever cartas, faxes e e-mails
- Comunicar com outros usando o vocabulário e as expressões gramaticais complexas
- Ler artigos factuais em jornais, revistas, cartas, expressando opiniões pessoais.
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Prática | Este curso possibilita que os formandos tenham no final do mesmo um conhecimento sólido do Inglês, podendo comunicar com confiança numa variedade de temas.
Podem ainda receber certificados de aprendizagem da língua, emitidos pelo British Council. |
Programa |
- Revisão de gramática e estruturas básicas – presente, passado e futuro, condicional, voz passiva, etc;
- Opiniões, dúvidas e desejos;
- Pedidos, ofertas e sugestões;
- Desenvolver técnicas de audição através de situações apresentadas em cassetes e vídeo;
- Fazer comparações;
- Escrever cartas formais e informais, faxes e e-mails;
- Conversação em situações diversas – ao telefone, reuniões, relatórios, com clientes, etc;
- Aumentar o nível do vocabulário e num variado leque de tópicos.
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Funcionamento | Todas as turmas têm a presença de um professor especializado e qualificado que, sendo nativo da língua, tem também um bom domínio da língua portuguesa.
As turmas são baseadas numa interacção professor - aluno e aluno - aluno. Durante a aula é dado a máxima exposição á língua que se pretende aprender, sendo utilizado um manual, que contém vários exercícios de leitura, escrita e gramática. O manual é complementado através de situações de “role-play”, jogos e vídeos.
Através de orientação do formador são proporcionadas diversas oportunidades aos alunos para praticarem o que é aprendido, de modo a proporcionar o aumento da confiança.
Após o final do curso o formando receberá, sem qualquer custo adicional, um certificado do CLCC, sendo este reconhecido pelo Ministério de Educação.
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